杨
说：“这孩子，早门也，第次带认认路也行。”“，之面试的，您忘了？”
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“老杨，们这是？”王院边疑开。
“噢，这是媳，以为知，之是还给看的论文？”是，，您还这事？
难这就是授考验媳的标准吗？论文关给娶？
程西心里松气，还好自己论文写得好。
“噢噢，想起了，是有那么回事，说程西这个名字怎么这么熟。”王院终于想了起。
而许清又在群里说了，“王院都知两关系。”“那看是靠关系的。”
“那还行。”
程西没有想到，自己的形象在众眼里已经升了个层次。
而陈喜也听明了，低头问坐在旁边的程西：“真的？”“真的。”
而陈喜递去个表示佩的眼神。
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短暂的午休，系主任□□，个留着地中海发型的副授，和程西说接的安排。
“徐主任好。”程西眼神尊敬，略带期盼。
“程老师，们这边师资源比较张，明天可能就安排课了，看可以吗？”“可以的。”课对程西说没什么问题。
“行，刘老师目有其的工作安排，面就接的课，级心理统计。”徐主任又怕在统计方面专业，又继续说，“是三学生，用太张。”程西实验经常用到统计方法，知识掌肯定是足够的，但是之从没有这门课，还是好好准备。
“没问题。”
徐主任跟程西说了系里目的课题申请状况，“们系里课题现在多，个国家基金，几个省级基金，都是几位授的。年老师们多是校级基金。如果有好的课题，可以着手申报，需支持管和说。”“是，知了，谢谢徐主任。”
“，是今天午没事，可以去室听其老师课。”“好。”程西正有此意。
程西已经有年多没有课了，现在又见到了年、充活的学生甚至觉得有点。
听完了系里位老师的普通心理学，程西觉得，其实讲得太行，很多知识点都没有讲到位。
当然，程西暂时还没有什么立场去批判别。谁知，这位看起年纪30头的男老师倒是在完课问的意见。
程西斟酌了会，说：“觉得很好，今天的是神经生理机制，这章本就难讲，而且学生容易听得昏昏入。”事实，班三分之的学生确实都趴在桌觉。“但是讲得已经很了。有点疑，外周神经系统和中枢神经系统的区别是？刚刚可能没有注意听到。”其实是没讲，程西特意了个明显的问题提问，希望这位老师能会的良苦用心。
这位男老师概是以为程西懂这个问题，侃侃开：“外周神经系统由联系中枢神经系统和的全部神经元及其神经维组成，为中枢神经系统提供信息和传递信息。而中枢神经系统负责整和协调全的功能向的同部位发指令
”程西默默听了的又堂课，听完给竖了个拇指。
第21章 课
结束第天班，程西回到家见到子，着了几。
吃完饭，洗漱完，程西在卧室里开始备起课。
桌电话响起，是杨靖安的视频。
这个倒是很守信，每天晚必通电话。
视频接通，“圆圆呢？”
那头的像是刚洗完澡，躺着酒店。
“跟觉呢。”
“在嘛？”
“明天开始课了，备课。”程西头也抬，继续看自己的书。
“这么课？今天是第天入职吗？怎么没给搞个欢派对？”还搞派对，都没见齐。
“没有，家都忙。”
“们学校有没有什么好看的男老师？”
程西：？？？
“没有注意，想什么呢？”
